Gastles positieve sekseducatie in de klas
Blootnodig - Positieve sekseducatie
Gastles positieve sekseducatie
Meld je school nu aan voor de Blootnodig voorjaartour 2023 en ontvang de Wensen en Grenzen gastles bij jou in de klas!
Het is al tijden veel in het nieuws; seksuele vorming op scholen moet beter.
Het is tijd om naast een biologieles over zwangerschap, condooms en anticonceptie. Aandacht te besteden aan plezier, genderdiversiteit en het aangeven en herkennen van seksuele wensen en grenzen.
Dat is precies waar Blootnodig zich voor inzet.
Het team van Blootnodig bestaat uit doeners, wij zijn ervaren sekseducatie trainers. Dagelijks staan we in contact met jongeren en hun professionele opvoeders. Zo voeren wij het positieve gesprek over seksualiteit waar zoveel behoefte aan is. Dit doen wij onder andere door het geven van de ‘Wensen en Grenzen gastles’. Tijdens deze les;
Delen we concrete kennis over communicatie rondom seksualiteit;
Dit doen we door middel van een open en eerlijk gesprek;
In een veilige (leer)omgeving;
Zodat leerlingen bezig gaan met het ontdekken van hun eigen wensen en grenzen (en die van de ander);
En meer plezier beleven tijdens hun seksuele ontdekkingstocht. En natuurlijk tijdens de interactieve en positieve Wensen en Grenzen gastles zelf!
Als school kun je de Blootnodig wensen en grenzen gastles boeken. We zijn nu bezig met het inplannen van de 2023 voorjaar scholentour. Dus bekijk wat de mogelijkheden zijn voor jouw leerlingen & stuur een e-mail via onderstaand formulier of bel naar 06-36 16 08 72.
Goed van Start – Gratis lesbrief
Download nu de gratis wensen en grenzen lesbrief!
Goed van start met een gesprek over wensen & grenzen.
De komende weken openen de scholen in Nederland hun deuren en gaat het nieuwe schooljaar van start! Na een ‘hot summer holiday’, vol nieuwe ervaringen, vakantieliefdes, actieve whatsapp groepen en poolparty’s, duiken de vo-scholieren en mbo-studenten de schoolbanken weer in.
Een nieuw schooljaar betekent een nieuwe ronde met nieuwe kansen, oftewel; tijd voor een nieuwe aanpak in het gesprek over seksualiteit. Let’s start, met een open en eerlijk gesprek over wensen en grenzen.
"44% van de meiden en 17% van de jongens wel eens heeft meegemaakt dat iemand over hun grenzen ging."
Ook bij jou in de klas
Als docent geniet ook jij de eerste weken van alle succesverhalen van fijne zomervakanties. Maar het is belangrijk om je ook bewust te zijn van het feit dat 44% van de meiden en 17% van de jongens wel eens heeft meegemaakt dat iemand over hun grenzen ging, variërend van een aanrakingen tegen de wil tot geslachtsgemeenschap. (bron: loketgezondleven.nl) We kunnen er niet omheen dat er helaas ook leerlingen zijn die deze ervaring(en) mee terug nemen de klas in.
Een positieve aanpak van sekseducatie, waarbij we een open en eerlijk gesprek voeren over communicatie, draagt bewezen (Seks! Rick van Lunsen en Ellen Laan) bij aan het voorkomen van seksueel grensoverschrijdend gedrag. Om hier ondersteuning in te bieden, presenteren wij tijdens de gouden weken, de gratis ‘lesbrief wensen en grenzen’!
Ga voor een veilige en open sfeer bij jou in de klas en download hem nu.
Download de Lesbrief
Praten over de Clitoris!
Zie jij wat dit is?
Praten over de Clitoris!
Deze sleutelhanger kregen wij als bedankje voor de docententraining op het Goese Lyceum. Zie jij direct wat het is? Het zijn twee zelfgemaakte 3D versies van een clitoris.
Niet herkend? Dan ben je zeker niet de enige.
Niet zo verwonderlijk aangezien de clitoris vaak omschreven wordt als een knobbeltje en de bijnaam klitje, genotsknobbel of genotsknopje heeft. Tel daarbij op dat zelfs in de nieuwste druk van het biologieboek nog altijd de juiste informatie over de clitoris ontbreekt. Verbazingwekkend vinden zowel wij als de, vooruitstrevende, vakgroep biologie docenten van het Goese Lyceum.
Genoeg te doen dus, we moeten in gesprek over de clitoris!
Clitoris in de klas
Een afbeelding van het vrouwelijk genotsorgaan roept altijd veel vragen op bij de leerlingen. Vaak denken leerlingen dat zij naar een plaatje kijken van een seksspeeltje, of dat wij ze voor de gek houden. Veel gehoorde opmerkingen zijn: “Een clitoris is toch een klein knopje?”. “ Goh, als de clit van mijn vriendin zo groot was zou ik hem een stuk makkelijker vinden.”
Kennis en Anatomie
De clitoris ( klemtoon op de i: clí-to-ris) is een deel van het vrouwelijk geslachtsorgaan en loopt door de vulva. De clitoris is groter dan het zichtbare knopje, de glans, waar vaak over wordt gesproken. Het grootste deel van de clitoris ligt namelijk inwendig en kun je niet zien. De gehele clitoris is zo’n 8 tot 10 centimeter lang en heeft de vorm van een hoefijzer. Met zwellichamen aan beide kanten loopt de clitoris net onder de huid onder de buitenste vulvalippen door.
Het delen van kennis over de clitoris heeft als doel, leerlingen meer te leren over opwinding, over hoe ze seksueel plezier kunnen hebben. Het laat zien dat er tijdens penetratie (penis in vagina) seks maar een klein deel van de clitoris wordt bevredigd. Wist je dat de zwellichamen van een clitoris ook stijf kunnen worden? Net als een penis. Je ziet de vulva lippen opzwellen en ze worden vochtig. Penetratie seks wordt vaak gezien als het “hoofdgerecht”, maar met deze kennis trekken we vaak samen met de klas de conclusie dat het hele diner even belangrijk is.
Onze missie
Tijdens onze lessen wordt de noodzaak naar het gesprek over het vrouwelijk geslachtsorgaan iedere keer weer duidelijk. Hoe kun je plezier hebben in seks als je niet weet hoe jouw vulva of die van je partner werkt? Praten over genot en over de clitoris kan niet zonder praten over Ellen Laan. Ellen Laan heeft er, met haar onderzoek naar vrouwelijke opwinding, voor gezorgd dat het vrouwelijk genot op seksueel gebied gelukkig steeds meer aandacht krijgt. Helaas overleed zij op 22 januari 2022. Des te meer reden om haar belangrijke missie voort te zetten.
Stel gerust je vraag!
Hele fijne, open trainers, die goed contact leggen met de leerlingen en benaderbaar zijn. Goede verhalen, goed voorbereid, leuke interactie.
Hanneke Vink
docent Aeres VMBO Velp
Dit vinden docenten van Blootnodig
Blootnodig in actie
DIT VINDEN DOCENTEN VAN BLOOTNODIG
In januari 2022 is het zover! Na het ontwikkelen van de lessen, gesprekken met jongeren, docenten en gedragswetenschappers, werksessies met seksuologen en het draaien van pilots, gaat de “Blootnodig wensen en grenzen” gastles in première!
De daaropvolgende maanden trekken onze trainers door het land om middelbare én MBO scholen te voorzien van deze interactieve les over communicatie rondom seksualiteit.
Deze gastles, bestaande uit verschillende opdrachten en oefeningen aan te passen op niveau, blijft zich ontwikkelen. Het doel blijft hetzelfde: in gesprek over communicatie rondom seksualiteit.
Want, wat jij fijn vindt, vindt de ander dat ook? Hoe weet je eigenlijk wat jouw wensen zijn? Hoe voelt een grens? Zijn de leerlingen zich bewust van het belang van vragen stellen?
Een vliegende start
We gaan langs bij MBO scholen, praktijkonderwijs, examenklassen gymnasium en vmbo scholen. De noodzaak van deze educatie wordt steeds duidelijker!
Op naar het nieuwe schooljaar
Met heel veel trots kunnen we vandaag vertellen dat 100% van de scholen enthousiast is over de jongerengastles en 95% ons volgend schooljaar heel graag terugziet.
Het is tijd om iedereen te laten zien wat docenten van Blootnodig vinden, zij zien het verschil. Daarom hebben wij het ze gevraagd, lees hieronder een aantal quotes. Ze noemen de les vernieuwend, eerlijk en positief en een zeer waardevolle bijdrage aan (bijvoorbeeld) een themaweek.
Hele fijne, open trainers, die goed contact leggen met de leerlingen en benaderbaar zijn. Goede verhalen, goed voorbereid, leuke interactie.
Hanneke Vink
docent Aeres VMBO Velp
Wij zijn druk met het de planning van het najaar 2022 en nemen jouw school hier graag in mee!
Neem contact op en we bekijken samen de mogelijkheden.
Contact
Wensen en grenzen roulette
Wensen en grenzen roulette
Benoemd tot het meest populaire onderdeel van de Blootnodig gastles!
De wensen en grenzen gastles (speciaal voor vo en mbo) bestaat uit verschillende interactieve opdrachten en oefeningen aan te passen op niveau. De les heeft een belangrijk doel: jongeren leren over communicatie rondom seksualiteit. Want, wat jij fijn vindt, vindt de ander dat ook? Hoe weet je eigenlijk wat jouw wensen zijn? Hoe voelt een grens? En zijn de leerlingen zich bewust van het belang van vragen stellen?
Een van de oefeningen die wij doen tijdens deze gastles is de ‘Blootnodig wensen en grenzen roulette’. Deze is door de leerlingen benoemd tot meest favoriete onderdeel van de gastles. Een goede reden om jullie hier iets meer over te vertellen.
Is deze situatie een grens of voelt dit voor jou oké?
Alle leerlingen hebben een wie (persoon), wat (handeling) of waar (locatie) op hun kaart staan, waarmee er in verschillende combinaties, verschillende situaties ontstaan.
Is het oké als de aardige buurman – je een knuffel geeft – op een verjaardag? En hoe zit dat met diezelfde aardige buurman – in een donker steegje?
Of een situatie over je grens gaat hangt af van veel factoren. Dat maakt het soms lastig om met een klas in gesprek te gaan over grensoverschrijdend gedrag. Wat voor jouw een grens is, is dat niet altijd voor de ander. En wat voor jou een wens is, kan voor een ander een grens zijn.
Sommige situaties zijn heel duidelijk niet oke, maar heel veel situaties niet. We spreken dan over het grote grijze gebied en om juist hierover in gesprek te gaan gebruiken wij de wensen en grenzen roulette als tool!
Wil je meer lezen over het belang van het gesprek over wensen en grenzen?
Check dan onze blog over “Consent, wat betekent dat precies?”
Consent, wat betekent dat precies?
Positieve sekseducatie
Dit is CONSENT
Oftewel toestemming: wat betekent dat precies?
Laten we het hebben over wat consent daadwerkelijk is en hoe je dat bereikt.
Consent gaat over het uitspreken van je verlangen en het begint bij diegene die iets wil van een ander. Dat is bij veel mensen nog onbekend.
Om seksueel grensoverschrijdend gedrag te voorkomen, zou de persoon die een bepaalt seksueel verlangen heeft dat op de juiste manier moeten vragen én op de juiste manier het antwoord moeten accepteren.
Waarom? Omdat dat voor een veilige sfeer zorgt en dat is precies wat je nodig hebt om je eigen seksualiteit te onderzoeken!
Het is hierbij belangrijk dat er geen sprake mag zijn van een beloning of manipulatie.. En de personen gelijkwaardig zijn qua intelligentie, leeftijd en machtsverhouding.
En wanneer je ‘ja’ hoort van de ander, maar zijn/haar/hen lichaam zegt op ‘nee’, (bijvoorbeeld omdat het verstijfd is door angst of onzekerheid) dan is er geen sprake van consent..
"Mag ik jouw lasagne proeven?" - Concept overeenkomst
Zoals Bas Frelier zegt: “Consent is eigenlijk overeenkomst tussen jezelf en een ander. Een arbeidscontract en een hypotheek zijn gebaseerd op consent. De kern van de overeenkomst is: wie onderneemt de actie (wie doet het) en voor wie is het een cadeau? Stel, ik wil iets doen om mijzelf te bevoordelen. Als ik hierbij (iets van) de ander nodig heb, dan begint mijn vraag met: ‘Mag ik?’ Zoals: ‘Mag ik jouw lasagne proeven?’, ‘mag ik je fiets lenen?’ Ik doe iets bij/met de ander voor mijzelf.” (bron: Parool)
Als je iets met of van de ander wilt moet je diegene gelegenheid geven om ‘nee, thanks, ‘nee, tenzij’, ‘ja, alleen als..’ of ‘ja, graag’ te antwoorden.
Seks kan onwijs leuk zijn! Maar wanneer iemand over jouw grens dreigt te gaan, is consent heel belangrijk. Zonder consent is het seksueel grensoverschrijdend gedrag.
Een groot onderdeel van de Blootnodig jongeren training gaat over wensen en grenzen. Zo ontwikkelden wij bijvoorbeeld de ‘wensen en grenzen roulette’ en de ‘flirtertwister’. Interactieve oefeningen waarbij jongeren zelf grenzen voelen en oefenen met aangeven.
