Peer educators
Positieve sekseducatie voor jongeren, door jongeren!
Tijdens onze gastlessen positieve sekseducatie gebruikt Blootnodig allerlei interactieve werkvormen. Eén daarvan is het persoonlijke verhaal van een van onze trainers, dat altijd goed aansluit bij het thema van de les. Zo’n persoonlijk verhaal doet echt wonderen: het roept empathie op en zorgt ervoor dat jongeren zich vrijer voelen om vragen te stellen en hun eigen ervaringen te delen.
Uit onderzoek blijkt dat informatie en verhalen beter binnenkomen als ze worden verteld door een leeftijdsgenoot. Jongeren kunnen zich makkelijker inleven in de ervaringen en emoties van iemand van hun eigen leeftijd. Door de uitdagingen van andere jongeren te horen, ontwikkelen ze meer begrip en empathie, wat hen aanmoedigt om zorgzamer en begripvoller te zijn naar elkaar.
MEt trots stellen wij voor: de Blootnodig peer educators!
Om nog beter aan te sluiten bij de belevingswereld van jongeren, is Blootnodig in 2024 van start gegaan met het opleiden van jongeren tot peer educators.Laat ons met trots aan jullie voorstellen: Indie, Indy, Livia, Floor en Gabrielle.
We zien dat onze peer educators als ware Jongeren Ambassadeurs onze missie verder kunnen verspreiden. Niet alleen sluiten de lessen beter aan bij leerlingen, maar deze enthousiaste peer educators kunnen de boodschap ook binnen hun eigen sociale netwerk verspreiden. Zo inspireren ze anderen om over deze belangrijke thema’s te praten.
In de drie maanden dat we momenteel met peer educators werken, trekken we meteen een belangrijke conclusie. Ook deze jongeren, deze studenten tussen de 18 en 25 jaar, hebben de sekseducatie gemist die ze wel verdiend hadden. De sekseducatie die hen had kunnen leren over vrouwelijk en wederzijds plezier, over hun lichaam, communicatie en hun wensen en grenzen. Over de victim blaming rondom seksuele grensoverschrijding, experimenteren en genot.
“Waarom gaan partners door als je al nee hebt gezegd of staat te trillen op je benen? Waarom wisten we niet wat een clitoris is, of dat vrouwen fysiek gezien net zo van seks kunnen genieten als mannen? Waarom ben ik zo streng voor mezelf?” " - Aldus de peers
Ook met deze groep begint de Blootnodig training bij het begin: de onmisbare basis van positieve sekseducatie. En we merken dat de peers daarna vol enthousiasme in gesprek gaan met hun omgeving. En dat geeft hoop, want dit is een omgeving bestaande uit jongeren en studenten die er al een stuk eerder bij zijn dan dat wij zelf waren.
Naar aanleiding van het peer project zijn we in gesprek met MBO’s, HBO’s, universiteiten en studentenverenigingen. Onze doelgroep (jongeren uit de middelbare school) is aan het uitbreiden! Want zoals we zeiden: sekseducatie voor jongeren en door jongeren. Want zij weten het best waar we moeten zijn!
